- May 01 Fri 2015 11:25
用故事串連孩子既有的認知;社交故事不能改變聽眾的行為!
- Apr 30 Thu 2015 14:29
以真實的故事分享-如何交朋友與維持友情,提醒孩子上小學的父母在預備故事教學前的細節
- Apr 30 Thu 2015 14:25
以”洗手”的故事來示範如何為年紀較小孩子說故事
- Apr 30 Thu 2015 14:22
解釋”為孩子講故事泛化ABA教學目標的認知”的觀念
解釋”為孩子講故事泛化ABA教學目標的認知”的觀念
- 講故事不能改變孩子的問題行為
- 講故事讓孩子知道為什麼要這樣做
- 教導孩子如何分享自己已經習得精熟的認知以達到社交互動
說明如何講故事,如何自己做故事書
- Apr 29 Wed 2015 14:34
建議與說明如何使用先前學習標示的圖卡與孩子進行遊戲-猜,我是誰?
- Apr 29 Wed 2015 14:32
社交行為的教學分享-拆禮物
- Apr 29 Wed 2015 14:20
說明學習互動故事的perequisite
- Apr 29 Wed 2015 14:18
以親子間的互動,為接下來”如何用講故事.分析故事使ABA教育生活化到泛化”的教學暖身
- Apr 29 Wed 2015 14:16
說明Dr. Lovaas在DTT裡的”故事的泛化教學” 如何從故事書中將孩子ABA教學的認知生活化到泛化
