目前分類：觀念分享 (94)
- Apr 13 Mon 2015 12:12
香港.杭州行的觀察與分享
- Apr 02 Thu 2015 12:08
由家長-S 轉貼汪媽媽的訊息
- Mar 28 Sat 2015 12:59
炫媽筆記分享-瑾心老師香港演講
小炫媽媽 今天老師在香港是一場極感性的分享，柔軟,溫暖又滿有盼望，幾度哽咽的內心悸動和令人笑開的話語，讓專程飛到香港聽演講的怡貞和我都深受感動，相信這種撼動人心與激勵人心的分享也感動在場的所有人。得知有來自內蒙古的朋友，更覺得自己能在老師的群組中被持續的教導是一件多麼恩典的事。謝謝老師!
- Mar 21 Sat 2015 12:05
以周遭的新移民與大家分享-家庭教育價值觀認知的重要
- Mar 19 Thu 2015 12:03
以聖經中的故事與家長們分享-感恩
- Mar 13 Fri 2015 12:02
直排輪的教學.游泳的訓練,孩子是否真的需要?請家長先釐清目的是什麼?
- Mar 13 Fri 2015 12:01
以近日來自身經驗-氣脹,幫助家長了解孩子說不出或感受不出自己身體的變化,而用行為表現出的問題
- Mar 13 Fri 2015 11:59
舉例說明心理學和行為科學的差別
- Mar 13 Fri 2015 11:57
不要停留在情緒的轉移,而沒有解決孩子用行為訴求的動機;與家長分享"克服己身叫身服我 "這句話-父母的”心”不要走極端
提醒父母-有些低口語的孩子在哭時,治療師會使用感官性的玩具轉移行為問題,希望家長不要停留在情緒的轉移,而沒有解決孩子用行為訴求的動機
和家長分享"克服己身叫身服我 "這句話-父母的”心”不要走極端
- Mar 06 Fri 2015 11:51
與父母分享由”創世紀”中領受的愛與管教;分享詩篇第九篇
- Mar 05 Thu 2015 11:35
與大家分享-起初的呼召
- Mar 04 Wed 2015 11:33
感官的超載或尋求輸入時,教導孩子替代行為
- Mar 02 Mon 2015 11:22
提醒家長看書的重要,不要用既有的舊觀念來討論 新知.
- Feb 28 Sat 2015 12:39
調適性行為-教導孩子如何面對失敗, 並且為失敗負責
- Feb 28 Sat 2015 12:38
摩西與大衛的故事分享
- Feb 28 Sat 2015 12:36
三個故事分享 成功是什麼?豐富是什麼?
- Feb 24 Tue 2015 12:30
父母的覺醒,才能將自己生命的反芻,使孩子更堅強更不一樣,更能達到他生命的意義
- Feb 22 Sun 2015 12:28
第二本電子書要出來了,請家長給予WINNIE基本資料,需要資料的原因
- Feb 20 Fri 2015 12:21
親子間的對話做動機操控與言語行為的教學
- 孩子已經大了,或是父母認為孩子是高功能的孩子,以親子間的對話做動機操控與言語行為的教學
- 言語行為的精華-可莉的運用
- 興趣的培養與介紹-漫畫
- DTT是完全ABA教學的基礎
沉澱自己的學習,不是只看到問題的表象,DTT的步驟化,不能從第一層樓直接跳到第五第六層樓,沒有投機,成長的路要一步一腳印走
